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      許老二的心病,王云奎閱讀附答案_美麗的新娘扒灰許老二

      發(fā)布時(shí)間:2018-12-29 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

      許老二的心病

      王云奎

      許老二在莊子里是個(gè)出了名的大好人,誰(shuí)提起誰(shuí)翹大拇指?墒,對于李家的兒子隸錄,他卻藏了個(gè)大心病,到死也沒(méi)有人能解開(kāi)這個(gè)謎。

      老二六十開(kāi)外了,一輩子沒(méi)兒沒(méi)女。前幾年老伴去世后,他便再也無(wú)牽無(wú)掛,在全莊子的大人小孩跟前,一心積德行善。前莊的張家就經(jīng)過(guò)這么一回事情。老倆口都過(guò)了七十了,住的是單家獨院,兒子不大孝順,他便常去屋里看看。去年春季有天傍晚,他剛一進(jìn)去,發(fā)現老倆口一齊病倒了,躺在炕上光呻喚不能動(dòng)彈。他二話(huà)沒(méi)說(shuō),找了個(gè)車(chē)子,立即把他們送到了鄉醫院。等到他們的兒女知道了趕來(lái)時(shí),老倆口已經(jīng)掛上了吊瓶。

      對于小孩子,老二更是愛(ài)得心切,他甚至把全莊的孩子都當成了自己的親孫子。有一天,在莊子小學(xué)的門(mén)口,剛放了學(xué),老師們離老遠就看見(jiàn)孩子們圍著(zhù)一個(gè)人爭著(zhù)搶著(zhù)什么。他們很吃驚,便趕緊上前查看。因為,在別的學(xué)校,就發(fā)生過(guò)有些商店的人向孩子兜售亂七八糟的玩具的事情。一看,才是許家老二端了幾盒子的糖果,挨個(gè)兒給孩子們散發(fā)著(zhù)。當問(wèn)他為什么這樣時(shí),老二說(shuō),他就愛(ài)這些孩子,睡夢(mèng)里都和孩子在一起。過(guò)一段不是給孩子們買(mǎi)圖書(shū),就是買(mǎi)作業(yè)本,一時(shí)成了全鄉關(guān)心下一代的典范。莊子里有的人說(shuō),老二那是叫孩子想的,但有人反駁:莊子里也有沒(méi)孩子的人,為啥又不那樣?還是人家心好,善良!

      可是,連許老二也沒(méi)有想到,在李家兒子隸錄的事情上,他至死都覺(jué)得心里不安。他想,自己今輩子對這個(gè)孩子有虧哩。

      隸錄是個(gè)好小伙子,上學(xué)時(shí)學(xué)習一直很好,高中畢業(yè)后他沒(méi)考大學(xué),原因是母親病重,父親身體不好,眼看著(zhù)沒(méi)人照顧,便毅然決然地放棄了學(xué)業(yè),回來(lái)挑起了家庭生活的重擔。姐姐勸他重返學(xué)校,但他鐵了心,決心在農村闖出一條自己的路。隸錄用學(xué)得的知識,搞起了多種經(jīng)營(yíng),地里種果樹(shù),屋里搞棚栽,眼看著(zhù)快有收入了,一場(chǎng)突然的事變,不但使小伙子的產(chǎn)業(yè)無(wú)人照看,他本人還陷入了一起官司。

      去年冬季的一天傍晚,天陰得很重,刀子似的北風(fēng)刮得正緊。隸錄去縣城辦完事正往回趕。騎車(chē)走到離莊子不遠的一塊果園旁,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊“救命”,他二話(huà)不說(shuō)就朝出事地點(diǎn)跑去。原來(lái),是一個(gè)壞人想強暴這個(gè)女人。女人拚命反抗,兩人正博斗著(zhù)。隸錄離老遠大喊一聲:“壞蛋,我看你敢!”聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)了,只見(jiàn)歹徒起手一拳,狠狠地擊在了女人的心窩。女人便昏死過(guò)去了,歹徒乘機而逃。隸錄上前扶起女人,看到她仍昏沉沉的,便想抱到自己的車(chē)上,送

      她去醫院。正在他往車(chē)上放的時(shí)候,女人醒來(lái)了,見(jiàn)這人仍袍著(zhù)她在懷里,便掙扎著(zhù)喊了聲“你……放開(kāi)我……”便又昏過(guò)去了。這一切,被當時(shí)的一雙眼睛全看到了。

      隸錄也不曾想,路見(jiàn)不平拔刀相助的一樁事,競使他蒙上了不白之冤。女人一口咬定想強暴她的就是他,因為在她的印象里,就是這個(gè)人朝她的心窩里打了一拳,又抱了她的。

      隸錄被拘留后,莊前莊后的人都感到吃驚,為他不平,可后來(lái)有人就懷疑了。其實(shí),不管是誰(shuí),懷疑是沒(méi)有根據的,因為他們就不清楚事實(shí)的真相。

      在莊前莊后的這些人里邊,心里最清楚的只有一個(gè)人,那便是許家老二。那天,許家老二去鄰村看了一個(gè)朋友,回來(lái)得晚了些,剛好碰上了那樁事,前后經(jīng)過(guò)他一清二楚。只要他出來(lái)說(shuō)句話(huà),不但隸錄能被解脫,兇手也早就歸案了。但是,他卻前怕狼后怕虎的不敢。兇手是從他面前跑過(guò)去的。他認出了這是鄰村一家的兒子。他家和他們家是世交,他和他的父親是好朋友,他不想為這事傷了和氣。還有一層,這小子是瞎熊,啥事都做得出來(lái),有時(shí)候連他的父母都不放過(guò)。只但……這樣一來(lái),他就沒(méi)有安生的日子過(guò)了。所以,當聽(tīng)說(shuō)隸錄出了事以后,他明白只要他出來(lái)說(shuō)一句話(huà),事情就清楚了。但是,他不能,他也不敢。有好幾回,他都走到了院門(mén)口,可嘆一口氣又轉回來(lái)了。

      從此以后,老二就有了一塊心病,夜間還常常做惡夢(mèng)。特別是隸錄回來(lái)之后一——因那小子在縣城作案被逮住,自己供出了事實(shí)的真相——老二的心病就更加的沉重了。他甚至不敢見(jiàn)隸錄,不敢見(jiàn)隸錄的一家人。遠遠地看見(jiàn)他們過(guò)來(lái)了,他老早就避開(kāi)了。有時(shí)候突然打了招面,避之不及,他的心就猛跳起來(lái)。雖然,隸錄仍像過(guò)去一樣,隸熱地稱(chēng)呼他二叔長(cháng)二叔短,他卻覺(jué)得自己的臉沒(méi)處擱,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不知道從哪一天起,他感到頭昏沉沉的,渾身乏圉無(wú)力,他自知時(shí)日不多了,幾次鼓足了勁,想找隸錄說(shuō)明真相,認個(gè)錯——老輩給小輩認個(gè)錯,也少不了自己的啥,咋么也不能把這個(gè)心病帶到棺材里去——可是,事到臨頭,他總就沒(méi)有了勇氣,他一輩子也太好面子了……

      終于,有一天傍晚,他拄著(zhù)拐杖,顫巍巍地出了門(mén),向隸錄家蘋(píng)果地頭的看護房走去。半路上,他跌了一跤,一下子便人事不省了……

      那天入殮的時(shí)候,許老二總是合不上眼,嘴也張著(zhù),好像總有些啥話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。任憑幾位老者,坐在他的頭前,慢慢地不停地用手捋,總也是不頂用。隸錄看見(jiàn)了,便說(shuō),我來(lái)試試。二叔最?lèi)?ài)我了,上學(xué)的時(shí)候,我還吃

      了二叔不少的糖呢……

      奇了,在埸的人都看見(jiàn)了,隸錄的話(huà)剛說(shuō)完,許老二的眼和嘴,隨著(zhù)隸錄的手,一下子就合上了。

      (1) 下列對這篇小說(shuō)思想內容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當的兩項是(5分)( )

      A.許老二因為沉默而愧對了隸錄,所以經(jīng)常做善事來(lái)彌補內心的愧疚。

      B.許老二和隸錄面對女人遭侵害,表現出了不同的行為。通過(guò)二人行為的對比,表現出了許老二和隸錄各自的性格特征。

      C.許老二好幾次走到院門(mén)口又轉了回來(lái),這鮮明地表現出許老二好面子的人物性格。

      D.文章前半部分與后半部分構成對比,通過(guò)許老二性格中的優(yōu)點(diǎn)和性格中的缺點(diǎn)對比,生動(dòng)地表現了他的復雜性格。

      E.作者以“莊子里的人”的視角來(lái)寫(xiě)這篇小說(shuō),文章語(yǔ)言質(zhì)樸,側重心理描寫(xiě),使許老二這個(gè)人物得以豐滿(mǎn)體現。

      (2)小說(shuō)在情節設置上用了什么手法?這樣處理有什么好處?請簡(jiǎn)要分析。(6分)

      (3)小說(shuō)在刻畫(huà)許老二這個(gè)形象時(shí),突出了他的哪些性格特征?請簡(jiǎn)要分析。(6分)

      (4)小說(shuō)的題目是“許老二的心病”,如果以“好人許老二”為題,你認為是否合適?請談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)和具體理由。(8分)

      11.(1) 【參考答案】BD 賦分(D項3分.B項2分,C項1分)

      A項強加因果,而且許老二做善事發(fā)生在許老二的沉默之前。C項,鮮明地表現好面子的性格有誤,好面子的性格主要表現為他不敢向隸錄認錯。E項,莊子里的人的視角有誤,作者是以第一人稱(chēng)寫(xiě)這篇文章,第一段說(shuō)許老二的心病,到死也沒(méi)有人能解開(kāi)說(shuō)明莊子里的人并不知道許老二沉默的內情;且“側重心理描寫(xiě)”也不恰當。(5分)

      (2)【參考答案】第一問(wèn):在情節設置上用了先揚后抑的手法。先寫(xiě)許老二送住在單家獨院兩位老人去醫院和許老二關(guān)愛(ài)全莊的孩子,是揚;后寫(xiě)許老二膽小怕事不敢替隸錄作證,是抑。

      第二問(wèn):①使人物形象更加豐滿(mǎn)。使讀者對善良、助人為樂(lè )的許老二有了更深的認識,發(fā)現他還有不敢揭發(fā)罪犯、膽小怕事等性格特點(diǎn)·認識到許老二性格的復雜性。②前后對比,使小說(shuō)情節更為曲折生動(dòng)。(6分)

      (3)【參考答案】①助人為樂(lè ),心地善良。送住在單家獨院兩位老人去醫院。關(guān)愛(ài)全莊的孩子。買(mǎi)糖果,買(mǎi)圖書(shū)作業(yè)本給孩子們。②不敢揭發(fā)罪犯、膽小怕事、又愛(ài)面子。親眼目睹罪犯犯罪過(guò)程,卻不敢檢舉揭發(fā),為隸錄洗刷罪名。隸錄無(wú)罪釋放后,又不愿給小輩隸錄認錯。③有

      良知。隸錄被拘留后,內心一直受到良心譴責,最后準備向隸錄認錯。(6分)

      (4)【參考答案】觀(guān)點(diǎn)一:以“好人許老二”為題不合適。①以“好人許老二”為題,題意就顯得單一了,不能全面涵蓋小說(shuō)內容。②不能反映許老二性格的復雜性,不利于讀者全面準確理解許老二這一人物形象。③如果以“好人許老二”為胚.不利于使讀者思考這一形象的社會(huì )意義,對于犯罪行為,人人部勇于檢舉揭發(fā)斗爭,才能有利于社會(huì )安定。

      觀(guān)點(diǎn)二:以“好人許老二”為題合適。①以“好人許老二”為題,能夠反映許老二這一人物形象,雖然許老二不敢揭發(fā)罪犯、膽小怕事,但他內心一直受到良心譴責,說(shuō)明他是個(gè)有良知的好人。②能夠反映許老二性格的復雜性.好人不等于十全十美,也會(huì )有缺點(diǎn)錯誤。③以“好人許老二”為題,有利于讀者思考這一形象的意義,對人不能求全責備,應該看其主流。(8分)

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